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Zunächsten vielen Dank für euer Feedback. Wir haben heute nochmals Optimierungen für das Zeichnen vorgenommen, da es bei Windows-Touch/Stift Geräten nicht richtig funktionierte. Ebenfalls haben die Audios jetzt einen Kreis drum herum. Klickt man im Kreis, wird das Audio abgespielt, will man das Audio verschieben, muss man leicht neben dem Kreis klicken, um es auszuwählen und dann zu verschieben.

Das funktioniert schon deutlich besser und ist m.E. akzeptabel.

@Stephan: Könntest du das einmal versuchen in einem Screenshot festzuhalten mit der abgeschnittenen Menüleiste?

Siehe Anhang, ist erst zweimal vorgekommen, aber ich weiß nicht mehr, in welchem Zusammenhang, kann es also nicht provozieren.

Gruß
Stephan

Hallo,
habe gerade das neue Feature ausprobiert, klasse Idee:
1. Leider hat sich das Schreiben mit einem Stift sowohl bei Grafiken als auch PDF deutlich verschlechtert.
2. Bei PDF kann ich die Audiodatei nicht mehr verschieben oder löschen, wenn ich einmal gehört habe. Bei einer Grafik geht es gut.
3. Ab und zu stimmt die Darstellung der Menüleiste nicht, die Zeile mit den wählbaren Farben wird nur in der Horizontalen halb dargestellt. Ich kann das aber nicht absichtlich herbeiführen.

Gruß
Stephan

Hallo,

welche Server bzw. Domains außer den von mir selbst  in Aufgaben angegebenen Servern wie z.B. Youtube.de muss ich in einer Whitelist notieren, damit LearningView (und auch LearningApps) funktioniert?

Hintergrund: Ich möchte den Internetzugang auf den Schüler iPads reglementieren.

Gruß
Stephan

Also ich finde die Schreibweise sehr wichtig. Wenn ich Antworten in Textform erwarte, soll der Antwortende schon rechtschriftlich korrekt antworten. Und ob ich auf die vorgegebene Antwort "Haus" mit "haus" antworte, ist schon ein erheblicher Unterschied.
Schreiben wie man will ist nicht korrekt. Schließlich heißt es auch in der Antwortoption "exakt wie vorgegeben", da werdet ihr euch was bei gedacht haben.
Stephan

Hallo,

wäre es beim Selbsttest möglich, auch auf Groß- und Kleinschreibung bei der Eingabe zu prüfen? Ob nämlich jemand Haus oder haus eingibt, wird beides als korrekt gewertet.

Gruß
Stephan

Super danke, schon bemerkt.

Hallo,
habe es gerade nochmal ausprobiert:

Bei Textfeldern geht es, nicht aber, wenn ich mit einem Stift/Maus schreibe.

Achso: Die Frage, ob die Arbeit erneut abgegeben werden soll, kommt immer.

Gruß
Stephan

Hallo,
mir ist heute aufgefallen, dass nach mehrmaligem Aufruf zum Bearbeiten einer Aufgabe über ,,abgegebene Lösungen" plötzlich nicht mehr gespeichert wird.
Schüler: alfred.a, Aufgabe Mathematik, Rechnen im ZR bis 100, Aufgabe ,,Test"

Das passiert nur dem Schüler, Lehreränderungen werden weiter gespeichert.

Nachtrag: Lösche ich nur etwas als Schüler, wird aber gespeichert.

Stephan

Bei jedem Strich, Punkt oder sonst was, was ich hineinschreibe/zeichne wird sofort nach Abheben der Gerätschaften ein Upload bzw. Abspeichern erzeugt. (Erkennbar am temporären weißen Ladebalken oberhalb des Fensters. Dieses ,,Laden" kostet Zeit und verhindert flüssiges Arbeiten.
Ist es möglich diesen Vorgang erst mit Abschluss durchführen zu lassen?

Ich möchte das unterstreichen: Hatte heute eine Fortbildung mit 26 Teilnehmern und alle arbeiteten in dieser Funktion. Da jedes Absetzen zu einem Upload führt, war "Bild beschreiben" scheinbar überfordert und hat dann gar nicht mehr gespeichert.

Gruß
Stephan

Hallo,
ich hätte noch einen weiteren Vorschlag :-))

Die Kacheln, die in einer Lerneinheit die einzelnen Aufgaben darstellen, fassen ja nicht so viel Text und bei vielen Aufgaben muss man erst die Aufgabe zum Bearbeiten öffnen, um zu sehen, was sich dahinter verbirgt.
1. Vielleicht könnte man die Schrift noch etwas kleiner machen, damit mehr Text reinpasst. Man müsste dann sehen, wie es aussieht.
2. Zumindest für Endgeräte mit einer Maus könnte man im Mouseover den kompletten Namen/Titel der Aufgabe anzeigen lassen. Funktioniert zwar beim Tablet nicht, aber unter MacOS oder Windows.

Gruß
Stephan

Hattet ihr den Fall, wo dieser Text kam, aber der Code noch gültig war? Also später dann doch funktioniert hat? Das wäre eigentlich nur möglich, wenn beim Scannen des Codes ein falscher Inhalt erkannt worden wäre und damit ein ungültiger Code gelesen worden wäre - ich würde das nicht grundsätzlich ausschliessen wollen, aber eigentlich sollten die QR-Codes so aufgebaut sein, dass dies nicht passieren kann.

Ich befürchte schon, aber ich melde mich. Könnte sein, dass der Tischnachbar dann probiert hat, auf jeden Fall mit Code-Karte, das sind Erstklässler.

Gruß
Stephan

Vielen Dank - vielleicht könnt ihr einen Screenshot davon machen, wenn ihr den Fehler bekommt. Das scannen vom QR-Code erfolgt ausschlieslich lokal im Client (Browser / App) womit es kein Kapazitätsproblem bei vielen gleichzeitigen Anmeldungen sein dürfte.

Hier der Screenshot. Die Rückmeldung kommt von einem Login-Versuch per Code-Karte.

Gruß
Stephan

Danke Stephan für deine Meldung. Wir haben eine kleine Anpassung vorgenommen, welche die aktuelle Zoomeinstellung zur Sicherheit erneut anwendet. Reproduzieren konnten wir das Problem aber nein - ich hoffe es ist auch bei dir gelöst.

Viele Grüsse,
Michael

Danke, ist gelöst

Hallo Michael
wenn man über "abgegebene Lösungen" durch die Schüler blättert und zwischendurch einmal die Ansicht verkleinert, wird zwar zunächst alles korrekt angezeigt. Aber blättert man einen Schüler weiter, wird nur noch das Blatt verkleinert angezeigt, nicht aber die Eintragungen der Kinder. Die bleiben dann in der ursprünglichen Größe, es sei denn man vergrößert/verkleinert nochmal, dann stimmt es wieder.

Gruß
Stephan

Kannst du bezüglich der Fehlermeldung erklären wo (mobile App, Mac/Win App oder Browser) das passiert und wie? Eigentlich sollte gar keine Meldung erscheinen, wenn man keinen Code einscannt - hast du einen Tipp, wie ich vorgehen kann, um den Fehler zu reproduzieren? Wir können dann ggf. eine aussagekräftigere Fehlermeldung hinzufügen.

Ich kann den Fehler hier nicht reproduzieren. Ich meine er tritt auf, wenn sich viele gleichzeitig anmelden. Wenn das Internet nicht funktioniert, gibt es eine korrekte Rückmeldung.
Ich probiere es morgen mit einer Klasse. Wenn ich es richtig im Kopf habe, war ein ein fehlerhafter Funktionsaufruf.