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Hallo Michael
Ich wollte eine Aufgabe erstellen, in der die Schüler in unregelmässigen Abständen immer wieder mal den Link anklicken müssen, um auf eine Seite zu gelangen.
Dafür braucht es ja KEINE Korrektur. (Die Kachel bleibt so immer gültig und sollte nicht als Erledigt markiert werden können)
Wenn ich aber als Korrekturform "Keine Korrektur" auswähle, sollte doch der Button "Erledigt" bei den Schülern nicht auftauchen?
So wie es jetzt ist, ist "keine Korrektur" doch dasselbe wie "Selbstkorrektur", oder verstehe ich das falsch?
Danke und Gruss
Reinhard

Hallo Michael

Wenn die Schüler einen Text in eine Aufgabe schreiben (Abgabeform: Text schreiben)(z.B. eine Lösung --> die Textvorlage mit eigenen Fragen habe ich angepasst), kann ich die abgegebenen Texte anschauen. Ich kann die Texte auch bearbeiten, wenn man darauf klickt und dann das Bleistiftsymbol anklickt. Gut so!

Wenn aber ein Schüler noch nichts abgegeben hat, kann ich logischerweise den "abgegebenen Text" nicht bearbeiten. Ich fände es aber trotzdem interessant, wenn ich dem Schüler etwas hineinschreiben könnte (auch wenn er noch nichts gemacht / geschrieben hat).

Gruss Reinhard

Hallo Michael
Ich fände es toll, wenn die Sprache französisch (ist immerhin Landessprache der Schweiz:-) auch als Übersetzung angeboten werden könnte. Ich habe meist sehr viele französischsprachige Schüler, die ein "Austauschjahr" bei uns machen (Oberwallis - Unterwallis).
Gruss
Reinhard

Hallo Michael
Ich habe manchmal Schüler, die das Passwort nicht mehr genau wissen und dann x-mal versuchen, das richtige Passwort zu finden. Nach mehrmaligem Falscheingeben wird ihnen der Zugang für 15 Minuten gesperrt.
Frage1: Kann ich als Lehrperson ihm den Zugang wieder öffnen? Bis jetzt wusste ich nicht, wie man das macht. Der Schüler musste halt 15 Minuten warten, bis er weiterarbeiten konnte. Ich musste dann andere Zusatzarbeiten für ihn schnell organisieren. Etwas ärgerlich.

Obwohl die Schüler wissen, dass sie sich beim Vergessen des Passwortes sofort an mich wenden sollen, ist dies mir nun schon mehrmals passiert.
Frage2: Wie sieht es mit den 15 Minuten aus. Zählt es 15 Minuten nach dem ersten erscheinen der Meldung runter bis 0, auch wenn die Schüler nach 10 oder 12 Minuten wieder probieren - oder verlängert sich das jeweils immer?
Danke und Gruss
Reinhard

Hallo Michael
Ich habe mehrere Aufgaben (Kacheln)  mit Links, die auf externe Seiten im Internet verlinken. Die Schüler arbeiten parallel mit den Aufgaben.
Jedesmal, wenn die Schüler auf so einen Link in der Aufgabe klicken, öffnet sich ein neuer Tab im Browser. Gut so.
Jetzt ist es aber so, dass wenn die Schüler von einer anderen Aufgabe (Kachel) aus auf einen weiteren Link klicken,  sich dieser immer im selben Tab im Browser öffnet wie der Link zuvor. d.h., der zuvor geöffnete Tab wird "überschrieben". Je nach Webseite ist dann das, was hier gemacht wurde nicht mehr da.
Toll wäre, wenn jeder externe Link in einem neuen (weiteren) Tab im Browser geöffnet wird. Oder kann ich das irgend wie Einstellen?
Gruss
Reinhard

Hallo Michael
Betreffend Selbsttest ist mir folgendes aufgefallen oder könnte optimiert werden:
1. Ich kann die Schülerergebnisse nur sehen, wenn der Selbsttest für die Schüler sichtbar ist. Ich fände es gut, wenn der Lehrer die Ergebnisse immer sichtbar hat.
2. Ich fände es super, wenn der Selbsttest inkl. Ergebnisse der Schüler irgendwie ausgedruckt werden könnte (pro Schüler!). Im Moment gibt es ja bereits die Exportfunktion für Excel. Hier bekommt man aber nur eine riesige Datei mit allen Schülern. Evtl. könnte man pro Schüler einen Tabellenbaltt generieren lassen. Der Name des Tabellenblattes wäre dann der Schülername.
3. Top wäre natürlich, wenn der Selbsttest genauso wie er bei den Ergebnissen dargestellt wird, gleich als PDF gedruckt werden könnte. (Hilfreich bei Elterngesprächen oder als Elterninformation).

Gruss
Vonderda

Hallo Michael
Ich habe viele Jahre lang mit Microsoft Teams gearbeitet und auch viele Lehrpersonen ausgebildet. Mittlerweile bin ich auf LearningView umgestiegen.
Was mir bei den Aufgaben etwas fehlt ist ein Fälligkeitsdatum, wann die Aufgabe abgegeben werden muss. In Teams konnte ich jeder Aufgabe ein Fälligkeitsdatum angeben (mit Option für spätere Abgabe.)
In LearningView regle ich das im Moment mit dem Anpinnen der Aufgaben. Somit wissen die Schüler, welche Aufgabe noch offen sind und erledigt werden müssen. Hätte man ein Fälligkeitsdatum könnte man das Erledigen der Aufgabe noch besser steuern: Einige Aufgaben müssen auf die nächste Lektion erledigt werden, andere Aufgaben brauchen mehr Zeit. Zusätzlich wäre es für die Schüler klar, was als Hausaufgabe gemacht werden muss (und wann es eben abgegeben werden muss).

Bei verspäteter Abgabe würde dies gekennzeichnet (vielleicht mit einem kleinen Symbol bei der Aufgabe im Menü "Arbeitsstand")  und die Lehrperson hätte einen schnellen Überblick, wer ständig zu spät abgibt.

Im Anhang ein Printscreen der Option "Fälligkeitsdatum" in Teams.
Freundliche Grüsse
Vonderda

[einer einzigen Aufgabe]

Hallo Michael
Wenn ich mehrere Aufgaben korrigiert habe, bekommt der Schüler beim Einloggen (oder wenn er auf neueste Aktivität klickt) ein PopUp mit den neuesten Aktivitäten (also meine Korrekturen) angezeigt.
Hier wird jede Aktivität separat in einem "Kasten" angezeigt. Pro Aufgabe werden hier schnell 3 oder mehr Kästen sichtbar (siehe Anlage). Habe ich dem Schüler 4 oder 5 Aufgaben korrigiert, werden diese Kästen immer mehr, der Schüler verliert den Überblick und klickt schlussendlich gleich auf  "OK gelesen".

Ich fände es für die Schüler einfacher und übersichtlicher, wenn alle Aktivitäten einer einzigen Aufgabe zusammenfassend in einem Kasten aufgelistet werden. 
Evtl. könnte man dann in diesem zusammenfassenden Kasten die Aktivitäten  chronologisch aufführen, also das neueste zuunterst, so dass der Schüler die einzelnen Aktivitäten in logischer Reihenfolge sieht: Beispiel: Hochgeladene Datei - Bitte noch einmal überarbeiten - Lies die Aufgabe ...

Freundliche Grüsse

Ich fände es gut, wenn die Schüler ihr Passwort selber nicht ändern könnten. (Einstellung als Option.)
Wenn Sie es vergessen haben, sollen sie zur Lehrperson gehen, der Ihnen dann die Codekarte nochmals ausdruckt.
Die Schüler wissen, dass sie das Passwort nicht ändern dürfen, jedoch gibt es immer wieder Schüler, die das Passwort trotzdem ändern.
Grund: Auf weiteren internen Lernplattformen haben die Schüler dasselbe Passwort wie in LearningView.

Gruss

Hallo
Ich fände es noch anwenderfreundlich, wenn beim Text eingeben in einer Aufgabe ein "Rückgängig-Button" vorhanden wäre.

Gruss
Vonderda

Hallo
Man kann Bilder direkt über oder unterhalb der Aufgabenstellung einblenden lassen. Super! Je nach Bild wäre es interessant, wenn das Bild dann noch vergössert angezeigt werden könnte, wenn man darauf klickt. Oder man verbreitert die Grösse des Aufgabenfensters (linker Teil). Dann wäre das Bild automatisch grösser. (Vorteil bei dieser Variante - man könnte grösseres Bild und Text gleichzeitig sehen.

Wenn ich das Bild nur als Anhang hinzufüge, übersehen es leider viele Schüler obwohl ich explizit in der Aufgabenstellung darauf aufmerksam mache!
Gruss

Hallo
Ich arbeite mit mehreren Klassen (Kursen) an den selben Aufgaben.

Dadurch habe ich die Möglichkeit, die Aufgabenstellungen zu bearbeiten und verständlicher zu formulieren, je nachdem wo es Unklarheiten gab.

Wenn ich jetzt eine Aufgabe bearbeite und speichere, werden diese bearbeiteten Aufgaben bei allen Schülern mit NEU gekennzeichnet. Auch bei denen, die diese Arbeite bereits erfolgreich erledigt haben).

Toll wäre hier eine Option, ob die bearbeitete Aufgaben beim Speichern überall mit NEU markiert werden soll oder nicht.

Freundliche Grüsse

Vonderda

[als Bilddatei]

Guten Tag
Bei vielen Aufgaben müssen meine Schüler Printscreens der Lösungen als Bilddatei in die Aufgabe hochladen.
Dies machen sie meist über das Snippingtool (Windows). Sobald sie das Printscreen erstellt haben, müssen sie das Bild abspeichern: Vorgang: Sie müssen auf speichern klicken (Diskette), auf dem PC einen Ordner auslesen, einen Namen geben, dann in learningview Datei hochladen klicken,  Ordnerpfad suchen und Datei auswählen.

Wäre es möglich, wenn man ein Printscreen mit CTRL + V direkt in die Aufgabe hochladen könnte. Dies würde den Schülern viel Zeit sparen und es sehr vereinfachen.
Bei Microsoft Teams im CHAT hat man z.B. diese Funktion.

Danke und Gruss
Vonderda