Beiträge

Lieber Reinhard,

dann siehst du das aber auch in den anderen Anzeigen nicht - das ist ein Datenschutzprinzip in LearningView, um sowohl die SuS als auch die LP zu schützen.

Viele Grüsse,
Michael

Lieber Reinhard,

wir haben da die Uhrzeit ergänzt, es sollte gerade noch auf den Button drauf passen - ist primär ein Platzproblem :-)
Ein Hinweis noch: Wenn Schülerinnen und Schüler etwas vor 7 Uhr oder nach 17 Uhr erledigen, wird dir als Lehrperson nie die Uhrzeit und nur der Tag angezeigt.

Viele Grüsse,
Michael

Lieber Roman,

Herzlichen Dank für deine beiden Beispiele. Könntest du nicht 4 MC Fragen daraus machen, wo immer oben das gleiche Bild in der Frage steht? Die SuS würde also 4 Fragen nacheinander beantworten, statt alles in einer.
Das ist zwar nicht ganz genau das Gleiche, aber da würde es sich aus unserer Sicht nicht so recht lohnen, ein eigenes Frageformat hinzuzufügen (was alles komplexer macht).

Viele Grüsse,
Michael

Liebe Alexandra,

das ist genau die Herausforderung. Wir haben so gesehen von jedem Schüler:in einen individuellen Kalender mit Einträgen darin. Damit ist es gar nicht trivial, eine Übersicht über alles zu liefern. Ein "Verschieben" für alle ist deshalb nicht einfach, da du eigentlich in 20 Kalendern einen Eintrag (wenn er denn dort steht) an eine andere Stelle verschieben möchtest. Beide Beispiele die du nennst entsprechen ja eher dem "für alle SuS" Eintrag, als einem individuellen und spezifischen für einzelne SuS. Um das sinnvoll abzubilden müsste es eigentlich einen Kalender der Lehrperson (oder Klassenkalender) geben, der unabhängig geführt wird und alle SuS sehen die Einträge der LP. Das wiederum würde aber dann die individuellen Kalendereinträge wieder schwieriger machen, weil ich als LP diese wieder bei jedem Schüler nachschauen muss. Zudem würden die SuS einen von der LP fertigen Kalender vorfinden, den sie gar nicht mehr selber bearbeiten oder beeinflussen können. Das möchten wir ungern, da es für die Schüler dann kein Werkzeug mehr ist, indem sie sich selbst organisieren, sondern nur eine weitere "Ansicht", wo die LP etwas für sie vorgegeben hat.
Wenn man eine einzelne Aufgabe im Kurs anklickt und "im Kalender eintragen" wählt, bekommt man jetzt eine Frage, ob man ggf. alte Einträge löschen möchte, wenn die Aufgabe bereits an einem anderen Datum bei den gewählten SuS im Kalender stand. Damit kann man zumindest eine Verschiebung einer einzelnen Aufgabe im Kalender der SuS durchführen.

Texteinträge für Ferien oder Klassenlager usw. haben wir bislang nicht vorgesehen. Unser Kalender (und auch die Darstellung davon) würde im Moment das Wort "Ferien" an fünf Tagen ergeben, anstatt einen langen Eintrag über mehrere Tage, wie man es etwa in Outlook darstellen würde. Das würde im Moment bedeuten, dass du 5x "Ferien" an jeweils dem nächsten Tag eintragen, was natürlich total mühsam ist. Da kommen dann natürlich auch schnell noch weitere Wünsche wie "an jedem Montag" oder "alle zwei Wochen" usw. hinzu, was man typischerweise alles in einen "echten" Kalender eintragen möchte. Hier sind wir im Moment zurückhaltend, einen vollständigen Outlook-Kalender nachzubauen, da dann noch viele weitere Bedürfnisse bis hin zur Synchronisation, Benachrichtigungen usw. entstehen würden.

Die Idee bleibt grundsätzlich, dass der Kalender ein Arbeitswerkzeug für die SuS sein soll, indem sie für sich Aufgaben eintragen oder sich Notizen machen können. Als Lehrperson kannst du dies unterstützen, indem du für sie Einträge vornimmst, insbesondere bei jenen SuS, die selbst nicht in der Lage sind, einen Eintrag selbst zu verfassen.

Viele Grüsse,
Michael

Liebe Susanne,

wir haben gestern Morgen noch eine Anpassung vorgenommen, da die Angabe, ab wann die SuS bereits einen Hinweis auf den Kalender sehen, noch nicht stimmte. Wenn die SuS heute LV neu starten sollte im Kurs bereits oben links ein Geschenk angezeigt werden. Klicken die SuS darauf, kommt ein Hinweis, dass es am 1. Dezember dann losgeht. Ihr müsst auch nicht den ganzen Kalender gefüllt haben.

Viele Grüsse,
Michael

Liebe Alexandra,

da wir immer wieder ähnliche Wünsche bekommen haben, haben wir für die Kalender nun eine Anpassung vorgenommen.

Es kann jetzt an jedem Tag im Kalender ein Texteintrag von den SuS vorgenommen werden. Damit lassen sich kurze Notizen auch ohne "Aufgaben" eintragen, womit die Kalender vielseitiger einsetzbar werden.

Unter den Kurs-Werkzeugen (gelbe Toolbar) gibt es am Ende noch eine Möglichkeit für die Lehrperson, für mehrere SuS eine Notiz in ihrem Kalender an einem gewählten Tag anzufügen.

Viele Grüsse,
Michael 

Hallo Roman,

herzlichen Dank für dein Feedback. Bei der "Umfrage" in LV gibt es den Typ "Skala Frage" womit man eine Likert Skala verwenden kann. Bei Tests haben wir das bislang nicht eingefügt, da es eher selten den Fall gibt, wo es eine "richtige" Lösung bei Skalen gibt. Auch das Beispiel aus dem Screenshot lässt sich ja nicht wirklich als Testfrage umsetzen.

Wir haben immer wieder den Wunsch nach weiteren Formaten im Bereich Selbsttest. Wir haben mit Edulo ein externes Werkzeug, mit dem man sehr komplexe Tests mit Zuordnungen, Lückentexten und vieles mehr herstellen kann. Entsprechend ist aber auch das Werkzeug dann wieder komplexer in der Bedienung.
Bislang haben wir deshalb den Selbsttests in LV eher minimal gehalten. Da es immer wieder den Wunsch gibt und die Einbindung externer Werkzeuge natürlich auch wieder ein Zusatzaufwand ist, werden wir schauen, ob wir in Zukunft den Selbsttests mit einigen weiteren Formaten anreichern.

Eine Likert-Skalen Frage scheint da dennoch eher exotisch - hast du vielleicht noch ein zwei Beispiele aus dem Unterricht, was man damit sinnvolles abbilden würde?

Viele Grüsse,
Michael

Lieber Torsten,

heute morgen bzw. seit 23 Uhr letzter Nacht zeigte einer unserer Server Probleme, weshalb heute Morgen für einige Nutzende (nicht für alle) der Dienst nicht mehr verfügbar war. Inzwischen haben wir das wieder zurückgesetzt und alles sollte nun wieder im Normalbetrieb laufen.

An jedem Morgen ab 6 Uhr werden Benachrichtigungen seit 17 Uhr des Vorabends ausgeliefert, was eventuell auch zu einer Verlangsamung führt. Hinzu kommt aber auch, dass alle Daten am Morgen wieder neu frisch in unsere Caches gelesen werden - d.h. das erste Einloggen am Tag mit deinem Konto wird länger dauern - das wäre somit normal.

Viele Grüsse,
Michael

Hallo Reinhard,

vielen Dank für deine Anregung. Wir haben das leicht überarbeitet. Es gibt jetzt verschiedene Stellen, wo man am Bild anfassen und vergrössern / verkleinern kann. Dabei wird bei den Ecken immer das Seitenverhältnis vom Originalbild behalten.

Viele Grüsse,
Michael

Liebe Alexandra,

vielen Dank für deine Anregung. Diese Frage/Wunsch haben wir schon mehrfach erhalten und verstehen das Bedürfnis solcher Einträge. Für die SuS führt das ggf. schnell zu einem gefüllten Kalender womit sie das Werkzeug nicht mehr als ein Arbeitswerkzeug für ihre eigenen Planungen, sondern als weiteres "die Lehrperson gibt an, was wann passieren wird" Instrument verstanden wird und damit eine andere Bedeutung bekommt.

Wir möchten vermeiden, dass der Kalender eine Parallelstruktur werden - die Schüler:innen sollen nicht über den Kalender die Aufgaben vorfinden, die sie am jeweiligen Tag zu erledigen haben. Das wäre auch für euch als Lehrpersonen aktuell ein grosser Aufwand, da sie zunächst den Kurs mit Inhalten zusammenstellen und danach nochmals die Inhalte zeitlich in die Kalender abfüllen müssten.

Die Lehrperson hat bereits vielfältige Möglichkeiten über die Kurs-Materialien etwa durch das Anfügen kleiner gelber Sticker auch noch ein Datum anzufügen, wann die Aufgabe vielleicht in diesem Kurs erledigt werden sollte bzw. wann ein Prüfungsanlass besteht usw. Was auch einige Lehrpersonen neu probieren, ist ein "Kurs-Dokument" (in den Werkzeugen) anzulegen und dort etwas für alle Sichtbar noch einzutragen, wenn gewisse Dinge erledigt oder daran gedacht werden soll.

Wie habt ihr das bislang im Outlook-Kalender organisiert, welche Einträge habt ihr dort etwa drin stehen? Geht es primär um organisatorische Dinge (wann ist die nächste Projektwoche, Schulfest, Prüfung usw.) oder gebt ihr ihnen da konkrete Aufgaben vor (bis am Donnerstag, Aufgabe 7 lösen)?

Viele Grüsse,
Michael

Lieber Torsten,

herzlichen Dank für dein Video. Wir haben jetzt ein iPad hier auf 17.1.1 aktualisiert und bekommen das jetzt auch recht häufig beim App-Wechsel hin. Wir haben das heut morgen lange untersucht, was er da macht. Auf dem grossen iPad 12,9 Zoll sieht es noch schlimmer aus, da schneidet er einfach rechts ein Stück ab - auch wenn man gerade zum Beispiel einen Texteditor in LV offen hat, fehlt dann einfach rechts ein Teil davon. Warum iOS das macht, entzieht sich uns leider. Im Moment bleibt uns wohl nur warten auf iOS 17.x, wo das Problem dann hoffentlich wieder gelöst wird. Wir haben auch einmal probiert eine ganz neue App-Version mit dem aktuellen Apple Entwicklungswerkzeugen zu erzeugen, aber auch da tritt das Problem identisch auf.

Viele Grüsse,
Michael

Lieber Torsten,

Ja, die Frage siehst du nicht mehr, da die Aufgabe für die Schülerin / Schüler nicht mehr im Kurs sichtbar ist. Du könntest ggf. alle Aufgaben aus dem Halbjahr nochmal kurz in den Kurs stellen, um zu schauen, wann die Frage wieder oben auftaucht, Ber vermutlich hat sie sich dann eh erledigt in der Zwischenzeit.

Viele Grüsse,
Michael

Lieber Torsten,

herzlichen Dank für deine Meldung. Das ist ein Fehler. Es gab bei einer Aufgabe ein Feedback oder Frage, welche du noch nicht beantwortet hattest, aber die Aufgabe war bereits ausgeblendet und somit vom Schüler nicht mehr sichtbar. In dem Fall sollte das auch nicht mehr mitgezählt werden. Jetzt wird das mit berücksichtigt und die Zähler sind entsprechend wieder 0.

Das kleine "1 Frage" soll helfen schneller zu erkennen, ob gerade offene Fragen von den SuS zu Aufgaben im Kurs gestellt sind, die man als LP vielleicht schnell beantworten möchten - was keine Korrekturen sind.
Eigentlich sollten wir Fragen und Korrekturen sinnvollerweise trennen und in einen weiteren gelben Button in der Liste oben legen mit einem unabhängigen Zähler. Da das aber wieder etwas Umgewöhnung für alle bedeutet, wäre dieser Umbau vielleicht etwas für die nächsten Sommerferien :-)

Viele Grüsse,
Michael

Lieber Torsten,

ich habe nochmal im Forum nachgeschaut, du hattest das Problem damals mit einer Beta Version von iOS 16.4 gemeldet - später trat es aber wohl dann nicht mehr auf. Eventuell ist jetzt in der 17.2 Beta auch wieder etwas drin, was diesen Effekt verursachen kann? Ich könnte mir vorstellen, dass iOS alle Apps die gerade nicht im Vordergrund sind, in eine Art Schlafzustand versetzt und deren Anzeige nicht mehr rendert und beim zurückwischen, wird das wieder geweckt. Du hattest bei 16.4 auch einen Screenshot, wo dann ein Stück der LV fehlte - als hätte er die Fenstergrösse falsch gemerkt. Es ist leider schwierig für uns das genau einzugrenzen. Da alle WebViews auf iOS den gleichen Kern verwenden, können sich Änderungen von Apple auch auf Apps wie LearningView auswirken, da das auch nur eine WebView ist. Wir können dann jeweils nur hoffen, dass das nächste Update nichts kaputt macht, oder dann schnell im nächsten Update wieder korrigiert wird. Einige Fehler von dieser WebView konnten wir in der Vergangenheit schon durch kleine Hacks ausgleichen.

Da du bislang der einzige bist, der uns das hier im Forum und über Mails so gemeldet hat, könnte es mit der iOS Beta-Software zu tun haben, die in den Schulen ja in der Regel nicht eingesetzt wird. Wir hatten auch schon Einzelfälle wo die iPads ein Fehlverhalten zeigten, egal was man machte - App Neustarten usw. es klappte nicht - nach einem Neustart des iPads ging alles wieder problemlos. Wenn manchmal viel RAM gebraucht wurde - zum Beispiel sehr viele grosse Bilder verarbeitet wurden, haben wir schon Probleme auf iOS gesehen, die dann auch nach einem Neustart der App verblieben und irgendwie im Betriebssystem weiter bestanden und erst nach einem Neustart wieder weggingen.
Da man heute die Geräte ja eigentlich kaum noch neu bootet - vielleicht das auch einmal probieren, ob das Problem dann zumindest für eine Zeit verschwindet.

Viele Grüsse,
Michael

Lieber Torsten,

herzlichen Dank für deine Meldung. Ja, ich erinnere mich an diese Problemschilderung und wir konnten das damals leider nicht bei uns auf dem iPads reproduzieren. Wir testen regelmässig auch mit unseren iPads (meist ein 12" bei mir). Ich vermute stark, dass die gelbe Leiste technisch schon da ist, nur irgendwie nicht vom iPad dargestellt (gerendert) wird. Das drehen vom iPad wird dazu führen, dass alle Elemente nochmal neu gezeichnet werden müssen und dann ist es wieder sichtbar. Warum das aber entsteht und was wir dagegen tun können, würde eine zuverlässige Reproduzierbarkeit bei uns erfordern, damit wir etwa CSS Varianten durchprobieren könnten, um diesen Darstellungsfehler zu optimieren. Wie oft tritt das bei dir auf und kannst du das irgendwie bewusst provozieren, womit das immer passiert?

Viele Grüsse,
Michael