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Hallo,

vielen Dank für deine Meldung. Das sollte natürlich nicht so sein und Audios und Videos sollten sich eigentlich direkt in der App abspielen lassen. Somit entstehen einige Frage: Wie hast du bzw. die Schüler/innen die Audios erstellt? Über welchen Dialog in LearningView. Es gibt viele verschiedene Stellen, wo Medien aufgezeichnet werden können und vielleicht ist das an einer Stelle defekt. 
Verwendest du die iOS App oder LearningView im Browser?
Du schreibst "oft nicht" kannst du beschreiben, wann es geht und wann nicht? Es scheint dann ja kein grundsätzliches Problem zu sein?
Direkt nach dem Aufzeichnen dauert es ggf. noch einige Minuten, bis unser Server die Dateien in ein Web-taugliches Format konvertiert hat. In der Regel ist das in ein paar Sekunden dann erledigt, aber wenn die Videos sehr lang sind, kann das auch länger gehen. Funktioniert das Abspielen eventuell nur unmittelbar nach der Aufnahme nicht - später aber schon?
Wie laden die SuS die Videos aufs Gerät herunter, über den Download-Button oben rechts im Videofenster und das Videofenster selbst bleibt leer?

Wir verwenden übrigens für iPhone und iPad die gleiche App, womit es da eigentlich keinen Unterschied geben sollte.

Viele Grüsse,
Michael

Wir haben diese Möglichkeit der Änderung nicht zu prominent angeboten, aber es kommt hin und wieder vor, dass die SuS diese Möglichkeit "entdecken" und dann Unsinn damit anstellen. Das ist wohl bei jeder Funktionalität so, die den SuS eine gewisse Freiheit einräumt.

Eine "Sperre" gibt es aktuell nicht und wir möchten solche Funktion grundsätzlich auch nicht einführen, wenn es sich vermeiden lässt. LV ist von der Idee ein Werkzeug für die SuS und soll ihnen auch eine gewisse Autonomie bieten - das eigene Hausaufgabenheft darf ich ja auch "verschönern".

Hast du mit den SuS darüber gesprochen und zum Beispiel Verhaltensregeln im Umgang mit diesen Einstellungen aufgestellt? Ähnlich wie man wohl Regeln für den Klassenchat oder ähnliches gemeinsam finden muss. Vielleicht lässt sich das Problem auch damit lösen.

Viele Grüsse,
Michael

Lieber Torsten,

das ist so ein Beispiel, wo die Betreiber des Angebots die Einbettung verhindern. ZUM hat die Einbettung per iFrame abgeschaltet. Warum sie das gemacht haben weiss ich natürlich auch nicht, ich vermute sie möchten einfach den Traffic auf ihre Server tief halten und externe Einbindungen vermeiden. Du kannst gern einmal bei ZUM anfragen, warum sie die Einstellung so gesetzt haben:

"Refused to display 'https://apps.zum.de/h5p/8697/embed'; in a frame because an ancestor violates the following Content Security Policy directive: "frame-ancestors 'self' https://*.zum.de"."

und ob sie das vielleicht ändern wollen würden :-)  Das steht aktuell auch in den Nutzungsbedingungen bei ZUM drin:

3.5 ZUM-Apps lassen sich ausschließlich in ZUM-Seiten (z.B. ZUM-unterrichten.de) einbetten. Daneben sind diese Inhalte über direkte Links, zum Beispiel auch über QR-Codes, für mobile Endgeräte leicht abrufbar.

Das hat nichts mit LearningView zu tun und würde auf jeder anderen Webseite, wo du versuchst den Inhalt von ZUM einzubetten, passieren. In dem Sinne ist es etwas kontraproduktiv, wenn das ZUM-H5P den Embed-Link anbietet, den man danach aber faktisch gar nicht nutzen kann ;-)

Viele Grüsse,
Michael

Es gibt jetzt eine Möglichkeit bei Weblink-Anhängen an einer Aufgabe einzustellen, ob der Link im externen Browser (default) oder in einem Popup geöffnet werden soll. Es gibt jedoch Webseiten, die die Anzeige in einem Popup "verbieten" und dann nicht angezeigt werden können. Das sind zwar nur wenige, aber es gibt sie :-)

Man kann zum Beispiel https://h5p.org/h5p/embed/6725 als Weblink verwenden und dann hätten man diesen H5P Inhalt im Popup. Man kann in das URL-Feld jetzt auch einen Embed-Code einkopieren, dann verändert sich dieses automatisch und versucht dann den Embed-Code in einem Popup darzustellen. Das hat dennoch immer auch Grenzen, aber wir probieren das einmal aus.

Badges: Du kannst zum Beispiel die gelben Notizzettel dafür verwenden und einzelnen Schülern ein Icon an eine Aufgabe kleben wenn du möchtest. Dazu müsstest du die Aufgabe anklicken und im Arbeitsstand den Zettel oder oben unter "Arbeitsstand" die Aufgabe vom Schüler öffnen und dort den gelben Zettel anfügen. Wir möchten vermeiden noch weitere Symbole anzufügen, es gibt einfach schon so viele :-)

Viele Grüsse,
Michael

Vielen Dank Torsten für deine Punkte.

Die Selektion von Stifteingaben im Bildeditor wurde jetzt überarbeitet, um versehentliches Verschieben von Elementen zu verhindern beim scrollen.

Ich habe deinen Wunsch nach "in LV bleiben" für externe Inhalte in die Wunschliste aufgenommen, sodass man vielleicht bei Weblinks wählen kann, ob diese intern oder extern geöffnet werden sollen. Damit könntest du vermutlich schon einige Fälle abdecken. Ins Dialogfenster selbst möchten wir ungern die externen Inhalte direkt einbinden, da das verschiedene Probleme mit dem LV Interface produzieren kann - lieber in einem Popup. Den Button könntest du ja noch selbst beschriften.

H5P werden wir wohl nicht einfügen - die Installation einer H5P-Instanz ist recht gross mit Datenbank und allen möglichen Bestandteilen. Das würde für unser Projekt die Komplexität einfach zu stark erhöhen. Externe Inhalte über Popups könnten das ja vielleicht auch lösen, wenn die H5P Inhalte auf einem anderen Server gehostet sind. Wir beobachten aktuell, dass H5P Angebote und Plattformen zunehmend kostenpflichtig werden. Wenn wir in LV eine kostenlose H5P Instanz integrieren, ziehen wir eventuell ganz viele Nutzer an, die einfach nur einen Platz für ihre H5P Inhalte suchen - das möchten wir nicht anbieten :-)

Viele Grüsse,
Michael

Lieber Stephan,

vielen Dank für deine Meldung. Ich nehme an, dass du so graue Datenbankmeldungen mit einem blauen Männchen bekommen hast, dann sind das aktuell die Grenzen bei LearningApps, wir haben dort leider schon wieder eine hohe Zunahme der Zugriffszahlen (CORONA-bedingt in einigen Ländern). Wir schauen auch dort was wir tun können.

Viele Grüsse,
Michael

Lieber Torsten,

vielleicht habe ich mich falsch ausgedrückt, sorry. Auf dem iPad gibt es die bevorzugte Variante die LearningView-App aus dem Apple Store zu installieren. In der App sollten grundsätzlich alle Kamera-Aktivitäten (Foto, Video) mit einer Apple-Systemfunktion erfolgen. Diese hat auf dem iPad rechts den Auslöser und darüber ein Kamera-drehen und Blitz Symbol. In diesem Kamera-Modus kannst du die Kamera nicht wechseln? Wenn das der Fall ist, müsste es eine Einstellung am iPad sein, die das verhindert, da dieser Dialog komplett von Apple gesteuert wird und LV nur das fertige Foto entgegennimmt.

Wenn du hingegen LearningView im Browser des iPads öffnest (etwa mit Safari) und dort auf LearningView.org/app gehst, dann sollte es dort aktuell keine Möglichkeit zum drehen der Kamera auf iOS geben (da das im iOS-Browser im Moment so nicht unterstützt wird). Bei Android Tablets sollte es hingegen dort einen dreh-Button geben, der auch funktioniert.

Könntest du mir vielleicht noch einen Foto von der Ansicht auf dem iPad schicken, wo du die Kamera drehen solltest, aber es nicht klappt?

Viele Grüsse,
Michael

Liebe Cordula,

die Selbsteinschätzungen nehmen die SuS zu einem beliebigen Zeitpunkt vor und können sie auch jederzeit wieder ändern. Wenn sie erneut auf den gleichen Daumen klicken, wird die Einstellung wieder auf "nichts" zurückgesetzt. Du kannst diese Einschätzung als Lehrperson jedoch nicht beeinflussen.

Wenn alle Aufträge in dem Thema wechseln, könntest du ein neues Thema erstellen und das alte löschen, dann gibt es auch neue Daumen - wenn du hingegen nur einige Aufgaben veränderst geht das nicht. Du könntest allenfalls noch einen Auftrag erstellen oder es mündlich sagen, dass sie doch die Daumen wieder zurücksetzen sollen, falls sie bereits einen gesetzt haben, das würde dir helfen besser einzuschätzen, wo sie gerade stehen.

Viele Grüsse,
Michael

Grundsätzlich ist auf den mobilen Geräten wie iPad vorgesehen die LearningView App aus dem Store zu verwenden. Diese macht dann die Kamera-Anbindung auch anders. Im Browser gibt es immer wieder Grenzen, was einfach möglich ist oder gar nicht geht. Bis vor kurzem ging Kamera im Safari so gar nicht. Du solltest aber im Dialog wo du "Foto aufnehmen" klicken kannst auch "auswählen" sagen können und dann dort im Apple-Dialog "mit Kamera aufnehmen", dann sollte die normale Kamera-App mit allen Funktionen kommen.

Wir haben dem bislang weniger Beachtung geschenkt, da die meisten Nutzenden eben die App verwenden. Das Kamera-drehen sollte beispielsweise bei einem Window-Surface Tablet funktionieren (dafür haben wir das mal gemacht, da die wiederum keine Kamera-App haben).

Viele Grüsse,
Michael

Ja das ist dieser Hack - etwas unschön. Es gibt leider immer wieder solche Ungereimtheiten in Apples Webview - dafür gab es grad mit dem letzten Apple-Update 100 neue Emojis, was will man mehr :-)

Viele Grüsse,
Michael

Lieber Torsten, vielen Dank für deine Meldung. Wir können das Problem reproduzieren. Es scheint sich aber leider um einen der vielfältigen iOS Anzeigeprobleme von Webansichten zu handeln. Eigentlich müssten die Sachen sichtbar sein und einige Aktionen wie drehen des iPads bringen die Sachen dann auch wieder zurück. iOS hat da leider seit Jahren (das ging wohl mit iOS 11.x los) einige Probleme mit der z-Ordnung von Elementen und Apple scheint das auch nicht als relevant zu erachten. Diese Variante, die nur beim "resume" der App auftritt, ist zumindest für uns neu.
Wie immer, müssen dafür wieder einige iOS-"Hacks" herhalten, um die Fehler von Apple zu umschiffen - es wird nun beim "resume" der App ein fake Dialog geöffnet und gleich wieder geschlossen. Das genügt, um das iPad dazu zu ermutigen, noch einmal über die z-Ordnung der Elemente nachzudenken und alles wieder anzuzeigen. Zumindest bei meinem Test-iPad funktioniert dieser Hack.

Viele Grüsse,
Michael

Der Arbeitsstand wird immer gespeichert - es geht nur um die Frage, ob man als Schüler die Aufgabe als "erledigt" setzen möchte und damit ggf. die Lehrperson dann die Lösung zur Korrektur vorgelegt wird. Es ist dafür gedacht, dass man die Aufgabe anfangen, noch einmal wo anders nachschauen und wieder weiterarbeiten kann an dieser Aufgabe.

Viele Grüsse,
Michael

Vielen Dank für den Hinweis Stephan. Da fehlte eine Aktualisierung im Cache für den alten Ort (wo die Aufgabe vorher lag). Das sollte nun korrekt funktionieren. Dadurch sind vermutlich dann auch andere Aktion durcheinander gekommen, wenn die App die Aufgabe noch an zwei Orten hatte.

Wenn man eine Aufgabe unter "Alle Materialien" verschiebt, wird diese nicht automatisch in den Kursen verteilt, sollte dies nicht vorher bereits so gewesen sein. D.h. man muss eventuell danach unter "Material wählen" in der Klasse die Aufgabe noch auswählen.

Viele Grüsse,
Michael

Die Push-Mitteilungen für mobile Geräte haben wir derzeit auf die Schülerinnen und Schüler begrenzt. Diese bekommen bei Aktionen der Lehrperson oder bei Peer-Feedback usw. entsprechende Benachrichtigungen.

Bei den Lehrpersonen wollten wir jedoch vermeiden, dass ständig Push-Meldungen verschickt werden - da das schnell nervig wird, bereits bei einer einzigen Klasse. Es würde zudem in der Unterrichtssituation bei den SuS noch stärker das Gefühl von Überwachung auslösen, wenn ständig noch das Handy der LP vibriert, sobald sie eine Aufgabe erledigt markieren usw.
Es mag in der Fernlehresituation aktuell eine höhere Bedeutung haben, wenn Lehrperson schnell reagieren wollen, im normalen Unterricht wird das aber seltener relevant sein und wir gehen davon aus, dass die Lehrperson LearningView bewusst zu bestimmten Zeiten öffnet, Lösungen korrigiert usw. und es danach wieder beendet.

Viele Grüsse,
Michael

Vielen Dank Mirjam für die Meldung,

wir haben das versucht in einem Beispielkurs nachzustellen, da hat dies aber wie angedacht funktioniert. Hattest du gleichzeitig noch einen anderen Filter - einen anderen Zeitraum (nicht "neuste") oder eine Eingrenzung für bestimmte Lernbereiche oder einen bestimmte Typ von Einträgen aktiviert? Eventuell gibt es da eine Kombination, die wir nicht richtig berücksichtigt haben.

Viele Grüsse,
Michael