LearningView
Wochenpläne - Lernstände - Lernjournal
Erste Schritte für Lehrpersonen
Über LearningView Ein Werkzeug für individualisierten Unterricht
LearningView ist für Schülerinnen und Schüler ein Werkzeug zur Steuerung, Dokumentation und Reflexion ihres eigenen Lernprozesses und zur Förderung ihrer Selbstlernkompetenzen. Was kann ich eigentlich schon, wo muss ich noch etwas tun, welche Aufgaben wähle ich mir dazu aus usw. Dazu verwenden sie ihre persönlichen digitalen Geräte, wie Smartphones, Tablets oder Notebooks. In einem strukturierten Lernjournal legen sie für sich und für die Lehrperson Lernprodukte in Form von Texten, Bildern, Audio- und Videoaufnahmen und Dokumente ab.
Für Lehrerinnen und Lehrer ist LearningView primär ein organisatorisches und diagnostisches Werkzeug für einen individualisierten Unterricht. Wer heute bereits mit Wochen- oder Arbeitsplänen unterrichtet, wird schnell einen Mehrwert darin erkennen. Wo stehen die einzelnen Schüler gerade, wer braucht wo Unterstützung, welche Inputs plane ich für die nächste Stunde usw. Die Lehrperson stellt für jeden Kurs oder einzelnen Schülerinnen und Schülern geeignete Lerngelegenheiten zusammen, die sie auch mit Kollegen teilen kann.
LearningView wird mit Lehrpersonen für Lehrpersonen entwickelt.
Christian Neff Schulleiter
Individualisierter Unterricht ist für Lehrpersonen sehr anspruchsvoll, sowohl didaktisch als auch organisatorisch. LearningView kann helfen den Überblick zu behalten und dient meinen Lehrpersonen als wichtige Grundlage für Standortgespräche mit Schülern und Eltern.
Christof Tschudi Primarlehrer LearningView schafft freie Ressourcen während dem Unterricht. Ich muss mich nicht mehr mit Arbeitsanweisungen herumschlagen, sondern habe Zeit, um den Kindern zu helfen. Zudem fördert LearningView die Transparenz und den individualisierten Unterricht.
Lehreransicht
Lerninhalte verwalten
Erstellen Sie beliebige Themengebiete und organisieren Sie diese per Drag&Drop. Wählen Sie Ihre Wunschfarbe für jedes Gebiet und blenden Sie einzelne Gebiete oder Themen zeitweise für Schüler ein oder aus. Mit wenigen Klicks haben Sie Ihre persönliche Struktur abgebildet, ob nach Themen oder Wochennummern organisiert.
Lernziele und Aufgaben erstellen
Erstellen Sie Lernziele für Ihre Klasse und ordnen Sie diesen einzelne Aufgaben als Referenzen auf Ihre bestehenden Unterrichtsmaterialien zu. Verschiedene Aufgabentypen wie Buch, Arbeitsheft, Arbeitsblatt oder Weblink erleichtern den Überblick.
Selbsttests integrieren
Erstellen Sie einfache Selbsttests mit mehreren Multiple-Choice Fragen, damit Lernende ihren aktuellen Wissenstand besser selbst einschätzen können.
Überblick behalten
Für jede Klasse erhalten Sie einen aktuellen Überblick über den bisherigen Lernzielstand. Fordern Sie bei ausgewählten Aufgaben eine Prüfung durch die Lehrperson ein.
Aufgaben erledigt?
Erhalten Sie einen Überblick über die bisherig erledigten Aufgaben der ganzen Klasse zu jedem Themengebiet. Durch einen Klick können Sie auch selbst eine Aufgabe als erledigt markieren.
Lernjournal
Das Lernjournal gibt einen chronologischen Überblick über die letzten Aktivitäten eines Schülers.
Schüleransicht digitaler Wochenplan auf einen Blick
- Lernziele In Themen gruppiert navigieren die Lernenden durch die zu erreichenden Lernziele.
- Aufgaben Aufgaben können vom Schüler selbstständig als erledigt markiert und Fotos oder Audios abgegeben werden.
- Einschätzung Jedes Lernziel kann sowohl vom Schüler als auch Lehrer beurteilt werden.
- Selbsttests Einfache Tests aus mehreren Multiple-Choice-Fragen ermöglichen den Lernenden eine bessere Selbsteinschätzung.
App herunterladen
Lernende laden sich am einfachsten die native App für iOS oder Android auf ihr Smartphone oder Tablet.
3599 registrierte Nutzer
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LearningView.org ist ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt der Pädagogischen Hochschule Schwyz in Kooperation mit der Projektschule Goldau.
Verantwortliche Kontaktperson:
Dr. Michael Hielscher
Institut für Medien und Schule IMS
Pädagogische Hochschule Schwyz
Zaystr. 42
CH-6410 Goldau
michael.hielscher@phsz.ch
Dr. Michael Hielscher
Institut für Medien und Schule IMS
Pädagogische Hochschule Schwyz
Zaystr. 42
CH-6410 Goldau
michael.hielscher@phsz.ch